中国教育后勤协会
 

滁州学院|后勤处专题研讨作风建设

日期:2020年10月29日  来源:  阅读:

滁州学院后勤管理与基建处处长王诗根日前主持召开科级以上干部会议,专题学习研讨作风建设。

会议学习了《习近平谈治国理政》第三卷中关于作风建设的重要论述,传达了习近平总书记在深圳经济特区建立40周年大会上的重要讲话精神和在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神,并结合后勤工作实际开展讨论。

会议指出,作风问题本质上是党性问题,要深入自查自纠、查细查小,查出自身的薄弱和不足。要通过“六查六看”,从主观意识中查找问题:查党性观念,看政治意识怎么样;查宗旨观念,看服务意识怎么样;查进取精神,看工作态度怎么样;查责任意识,看爱岗敬业怎么样;查执行能力,看工作落实怎么样;看大局意识,看沟通协调怎么样。要通过自己找、领导点、群众提、互相帮等办法,每个科室、每个人都能找实找准作风建设方面存在的突出问题。

会议认为,高校的根本任务是立德树人,后勤在“五育并举”、“三全育人”中任务重、责任大。要做好后勤工作、完成育人使命,作风建设必须锲而不舍抓牢抓实、持之以恒抓细抓长。后勤同志,特别是科级以上干部,要经常开展“六问”:政治站位上,是否做到了讲政治、顾大局;思想观念上,是否做到了抢抓机遇、锐意进取;体制机制上,是否做到了运转顺畅、高效有序;工作规程上,是否做到了规范便捷、方便师生;工作纪律上,是否做到了恪尽职守、令行禁止;管理方式上,是否做到了公开透明、民主科学,从而进一步认清形势、明确责任,科学管理、提高效率。

会议提出,作风建设须重点突破,统筹推进。把日常维修工作作为切入点,调整充实力量,优化资源配置,打破现有桎梏,破除现存痼疾,努力构建及时报、及时修、及时反馈、运行顺畅、运转高效的维修工作新格局,把维修及时不及时、维修效果好不好、师生满意不满意,作为维修工作的评判标准。

会议强调,后勤工作是保障学校事业高水平发展的基础工作,后勤处必须与时俱进,学习新时代新思想,贯彻新发展新理念,明确新形势新要求,把习近平总书记关于作风建设的重要讲话精神贯彻到各项工作中去,把作风建设的加强与改进同巡视整改、基本建设、后勤服务、疫情防控、校庆保障等工作紧密结合,推进学校事业高水平发展。(胥艳鹏)




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